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El día a día en un campo de refugiados Las violaciones de los derechos humanos, los conflictos étnicos y religiosos, las guerras civiles y las crisis humanitarias, convierten demasiado a menudo a niños y adolescentes en objetivos militares o en soldados por parte de los grupos armados. Son víctimas de la explotación y los abusos sexuales, son sometidos a trabajos forzados y sufren la separación de sus familiares. Aunque todos los refugiados están expuestos a estos peligros, los jóvenes los sufren con mayor frecuencia e intensidad. Tienen muchas aspiraciones como cualquier otro joven, pero deben hacer frente a retos e interrogantes diarios: ¿podré terminar mi educación? ¿dejaré alguna vez de sentirme diferente? ¿cuándo volveré a mi casa? A pesar de que los jóvenes refugiados soportan grandes sufrimientos, también muestran una gran capacidad para superar sus circunstancias. Son creativos, enérgicos y son importantes agentes para realizar cambios constructivos entre los suyos y en sus comunidades. ¿Cómo es un día en la vida de un joven en un campo de refugiados , qué actividades desarrolla, cuáles son sus sueños, sus temores y sus esperanzas? Si sigues leyendo vas a encontrar dos situaciones muy distintas, busca las diferencias y semejanzas con tu día a día, con tu entorno, tu colegio... y tal vez te identifiques con alguno de estos adolescentes. ¿Cómo harías más llevadera la vida de estos jóvenes en el campo de refugiados? Puedes enviarnos tus ideas a Esta dirección de correo electrónico está protegida contra los robots de spam, necesita tener Javascript activado para poder verla y las subiremos en este espacio.
9:30 a.m. Campamento de Isjkveren, Turquía. Romica se encarga de lavar la ropa de la familia mientras su madre ayuda en los cultivos y sus hermanos echan una mano en las tareas de limpieza del campamento. Aquí el sábado es igual a todos los días de la semana.
9:30 a.m. Madrid La madre de Viqui piensa que su hija ya es mayor y le está enseñando los programas de la lavadora para que pueda encargarse de lavar su propia ropa. Es sábado y las dos tienen previsto irse luego de compras al centro comercial.
5:15 p.m. Campamento de Bixin, Somalia. Como todos los días desde que se acuerda, Yahel vuelve de recoger la leña necesaria para poder guisar al día siguiente. Salió de Etiopía con tres años y sólo sabe de su país por los recuerdos contados por sus hermanos mayores.
5:15 p.m. Sevilla Pedro sale del colegio donde estudia el ciclo de secundaria y se va a casa con dos amigos para hacer un trabajo en equipo que les ha encargado la profesora de Literatura. El tema del trabajo es: ¿Cómo pueden los recuerdos condicionar nuestro presente?
6:30 p.m. Campamento de Jui, Sierra Leona. Malú está repasando sus apuntes de clase de literatura después de haber ido a por agua con su hermano pequeño, a tres kilómetros del campamento. Cuando acabe, tendrá que ayudar a su madre a hacer la cena y tender aquí otra colchoneta para que duerma también su hermano.
6:30 p.m. Toledo Miguel está estudiando en su cuarto rodeado de pósters con sus jugadores de fúlbol favoritos. Sus padres le prohíben tener la tele encendida mientras estudia, pero de vez en cuando se distrae para jugar un partido en la Game Boy.
6:00 p.m. Nueva Delhi, India. Dos veces a la semana, Parvati asiste a clase de hindi con algunos de sus compañeros refugiados. Quieren ampliar sus conocimientos del idioma porque piensan quedarse aquí: todos quieren ser escritores, periodistas o traductores.
6:00 p.m Barcelona Rafa sueña con ser guionista de cine. Siempre que puede, después de clase, se va a la biblioteca para rebuscar entre los viejos libros de cine y llevarse a casa unos cuantos volúmenes especializados en el séptimo arte.
11:00 a.m. Campamento de Ban Napho, Tailandia. Lu Jin y sus amigas están dando clase de peluquería en la pequeña academia que se ha montado aquí, en el mismo campamento. Están soñando con poder regresar y ejercer su oficio en su país, Laos, dejado atrás hace ya cuatro años.
11:00 a.m. Valencia Juana da una vuelta por el barrio antes de acudir a su academia de diseño en 3D. Tiene terminado el COU y el curso que viene puiensa matricularse en Empresariales.
12:30 a.m. Campamento de Dadaab, Kenya.
Dinbi está mimando los pequeños brotes de acacia que habrá de plantar luego en el vivero, en la orilla norte del campamento. Le gusta más este trabajo que el de acarrear agua porque no es tan cansado y le infunde mucha esperanza para el futuro. 12:30 a.m. Bilbao Ester está vigilando el crecimiento de las hortalizas en el pequeño vivero que se ha montado cerca de la casa de campo de sus padres. Piensa ampliar un día el negocio y así poder quedarse en el campo donde siempre ha vivido con su familia.
20:00 p.m. Campamento de Kakuma, Kenia Pape y Mussa son ahora mismo los ídolos entre los adolescentes del campamento; y ellos, a su vez, admiran a todos los afamados futbolistas cuyas hazañas en los mejores equipos del mundo narran los miembros del Acnur que transitan por Kakuma.
20:00 p.m Pamplona Todas las tardes Juan y David se acercan al polideportivo para entrenar con el equipo junior de su barrio. Juan es portero y su verdadero ídolo es Iker Casillas. David está como loco con Raúl.
01:00 p.m. Granja estatal de Quingyan, China Es la hora del recreo para Pun Yong y sus compañeras, antes de reanudar las clases. Es vietnamita y ha tenido que superar la dificultad del idioma para aprender, pero aquí ha hecho un montón de amigas nuevas y uno de los chicos le gusta mucho.
01:00 p.m. Málaga Joaquín sale de clase y se dirige al comedor con sus compañeros. Hoy va a intentar sentarse al lado de carlota, una chica de tercero que le parece guapísima y va aproponerle ir juntos al cine este póximo viernes.
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